[MS DEBUG] Template File: /var/www/www-root/data/www/sibmedport.ru/wp-content/themes/sibmed/single-sib_question.php
Здравствуйте Андрей Валерьевич!Моя маленькая внучка 3,3г,до сих пор практически ничего… - Медицинский Портал MedPort
[MS DEBUG] URI: /questions/zdravstvujte-andrej-valerevich-moya-malenkaya-vnuchka-3-3g-do-sih-por-prakticheski-nichego-hellip/
[MS DEBUG] Post Type in Query: sib_question
[MS DEBUG] Is 404?: NO
[MS DEBUG] Found Posts: 1
Кому: специалистам профиля: Эпилептолог детский

Здравствуйте Андрей Валерьевич!Моя маленькая внучка 3,3г,до сих пор практически ничего…

Автор: Гость | 15.06.2013

Здравствуйте Андрей Валерьевич!Моя маленькая внучка 3,3г,до сих пор практически ничего не говорит,мама, папа,отдай ну и еще с 5 необходимых ей слов.Консультировались у невропатолога,поставили диагноз-общее недоразвитие речи,назначено,пантокальцин месяц,уже пропоили, ничего не изменилось.Родилась -кесарево сечение,родовую травму не ставили,проходила полное обследование вплоть до нейросанографии патологии не выявлено.Порекомендуйте пожалуйста ,что нам дальше делать,если это возможно без осмотра!Спасибо!!!

Пользователь | 16.06.2013 09:04
Причины задержки речи довольно разные. Первая и довольно распространенная - поражение слуха (малыш не откликается на имя, не говорит), требующее немедленного врачебного консультирования и лечения. Вторая, чаще наблюдаемая у недоношенных детей, - присущие конкретному организму особенности развития нервной системы. Для таких детей характерна как речевая, так и общая задержка развития. Третья причина - общее расстройство развития (легкая степень умственной отсталости или олигофрения) и, как следствие, - задержка речи. Четвертая - отсутствие мотивации. С этой проблемой сталкиваются семьи, в которых ребенок - центр вселенной, и все члены семьи выполняют любые прихоти ребенка по первому его взгляду или крику. Ему не надо прикладывать усилия, просить о чем- нибудь, все и так все понимают. Пятая причина - эмоциональная неудовлетворенность и отсутствие должного внимания со стороны родителей, то есть когда дети предоставленные сами себе. Шестая причина — психологические травмы. Например, раннее разлучение матери и ребенка (болезнь мамы или ребенка, требующая лечения в стационаре, вынужденная командировка мамы и пр.). Седьмая причина - недостаток личного общения. Часто мамы предпочитают занять его внимание телевизором, имея возможность таким образом заниматься своими делами. Уставшие после работы отцы, также зачастую мечтают лишь о вкусном ужине и отдыхе на диване. Ребенку достаются лишь скупые односложные предложения. Как результат, у малыша нет примера для наследования, ему попросту не у кого учиться. В плане дополнительного исследования я бы посоветовал сделать ребенку компьютерную электроэнцефалографию, включая исследование сна, так как в некоторых случаях у детей могут регистрироваться доброкачественные эпилептиформные нарушения детского возраста, сопровождающиеся какой-либо когнитивной дезинтеграцией, в т.ч. и задержкой речевого развития.
Также необходимо полностью исключить реакцию и выполнение просьб ребенка на жесты, стимулируя его на какое-нибудь минимальное пусть даже неправильное звуковое сопровождение, отдать ребенка в детский сад, подключить логопедов- дефектологов и главное- постоянно с ним общаться.
Для назначения медикаментозной терапии необходим очный осмотр.
Отвечать на этот вопрос могут только верифицированные доктора нашего портала, которые имеют специализацию: Эпилептолог детский