В Международный день здоровья сотрудники Университетской клиники проведут благотворительную акцию «Готов ли ваш ребенок к школе?». Перед всеми родителями неизбежно встает вопрос о готовности ребенка 6-7 лет к обучению в общеобразовательной школе или специализированном лицее. Ответить на этот вопрос Вам помогут эксперты Неврологического центра, Педиатрического отделения и Центра ортопедии Университетской клиники Красноярского государственного медицинского университета имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого 7-8 апреля 2011 года в рамках мероприятий Международного дня здоровья.
Что такое Международный день здоровья?
Международный день здоровья отмечается ежегодно 7 апреля, начиная с 1950 года. В этот день в 1948 году вступил в силу Устав Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) (ВОЗ). Идея Всемирного дня здоровья была выдвинута уже на первой сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения в 1948 году, но тогда этот праздник отмечался 22 июля — в день ратификации Устава ВОЗ. Он проводится для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни, и решить, что им нужно сделать, чтобы здоровье людей во всем мире стало лучше.
ВОЗ посвящает каждый ежегодный Всемирный день здоровья каким-либо темам и проводит различные пропагандистские мероприятия, как в этот день, так и длительное время после 7 апреля. В частности, им уделяют внимание Генеральный секретарь ООН и Генеральный директор ВОЗ в своих ежегодных посланиях, посвящённых этому дню.
Во всем мире 7 апреля 2011 года и ближайшие дни после него в городах и селах будут созданы условия для проведения мероприятий по пропаганде здорового образа жизни, спортивно-оздоровительных мероприятий, благотворительных акций, которые обычно проводятся волонтерами — работниками здравоохранения и направленные на сохранение здоровья здоровых.
Этот весенний день для празднования такой темы выбран международной общественностью не зря. Ведь апрель — середина весны, то есть время, когда пробуждается природа, хочется начать все сначала, делать добро и не повторять ошибки прошлого.
Сохранение здоровья здоровых — современная концепция российского здравоохранения, которая в последние годы бурно развивается в Красноярском крае. Наиболее весомый вклад в развитие этой концепции вносят сотрудники и студенты-волонтеры КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого.
7-8 апреля 2011 г. в Международный день здоровья, Университетская клиника Красноярского государственного медицинского университета имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого проводит Благотворительную акцию «Готов ли Ваш ребенок к школе?»
Почему важно знать готовность 6-7-летнего ребенка к обучению в школе?
Каждый ребенок уникален по-своему. Несмотря на то, что 6-7-летние мальчик или девочка, посещающие подготовительную группу детского сада, в подавляющем большинстве случаев, могут успешно справляться с дошкольной подготовительной программой — при их поступлении в общеобразовательную школу, тем не менее, в 15-20% случаев они имеют риск развития не только явлений дезадаптации в связи со сменой коллектива, ритма сна и бодрствования, нагрузок, как в школе, так и дома (при выполнении учебных заданий и/или посещении дополнительных занятий, например языковых, спортивных и других школ), но и с появлением неожиданных проблем при освоении школьного материала в первом классе.
Учитывая особенности созревания функциональной активности головного мозга у детей (биоэлектрической активности головного мозга — корковой ритмики, внутри— и межполушарных связей), а также возрастные особенности устойчивости к стрессовым ситуациям, формирования нейромышечной и опорно-двигательной системы, ко всем детям, готовящимся к поступлению в школу, необходим индивидуальный подход.
Какие недостатки может иметь «классический» подход к оценке готовности ребенка к школе?
«Классически», в подавляющем большинстве случаев, консультирование дошкольников заключается лишь в осмотре участкового педиатра, выполнении плана профилактических прививок и, реже, консультации детского психолога.
Отсутствие комплексного подхода к оценке созревания функций организма детей при таком обследовании приводит к тому, что часть 6-летних детей, зрелых с физиологической точки зрения, продолжают посещать подготовительную группу детского сада, где им становится скучно, они начинают отвлекаться и, порой, у них формируются особенности поведенческих реакций, что может привести к ошибочной постановке диагноза синдрома дефицита внимания с гиперактивностью и назначения необоснованного лечения.
В то же время, часть 6-7-летних детей, функциональная зрелость которых не может быть адекватно оценена при вышеописанном «классическом» подходе, может иметь признаки нейрофизиологической незрелости не только головного мозга, но и нейромышечной системы, церебрального кровообращения, опорно-двигательного аппарата. В этом случае — незрелый с физиологической точки зрения ребенок при поступлении в школу, как правило, не справляется с учебной нагрузкой и может быть ошибочно переведен в класс коррекции, что, в большинстве случаев, приводит к психологической травме ребенка и его родителей, а так же к неблагоприятному повороту в судьбе маленького члена нашего общества.
Каковы преимущества комплексного и индивидуального подхода к оценке готовности ребенка к школе?
Новым направлением в этой работе является инициатива сотрудников Неврологического центра (под руководством проф. Натальи Алексеевны Шнайдер) по внедрению современной методики комплексной индивидуальной оценки готовности 6-7-летних детей к обучению в общеобразовательной школе, которая была поддержана и будет осуществляться при тесном сотрудничестве с Педиатрическим отделением и Центром ортопедии, травматологии и реабилитации Университетской клиники.
Комплексный междисциплинарный подход с использованием современных достижений медицинской науки позволяет индивидуально подойти к оценке функциональной зрелости 6-7-летних ребят и избежать возможных проблем в период их адаптации в новых условиях общеобразовательного учебного заведения.
7-8 апреля 2011 г. в Международный день здоровья, Университетская клиника проводит Благотворительную акцию «Готов ли Ваш ребенок к школе?», в рамках которой для родителей (мам и пам), бабушек и дедушек будут продемонстрированы и разъяснены программы обследования детей 6-7-лет, готовящихся к поступлению в школу, разработанные профессионалами и экспертами (профессорско-преподавательским составом Красноярского государственного медицинского университета имени проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого), в двух вариантах:
— 1 вариант — Экспресс-диагностика;
— 2 вариант — Расширенная диагностика (элитная версия).
Какова программа благотворительной акции Университетской клиники?
7 апреля 2011 г. (четверг)
Время проведения: с 15.00 до 18.00 часов.
Неврологический центр эпилептологии, нейрогенетики и исследования мозга
- Комплексное психологическое тестирование на современном нейрофизиологическом оборудовании (элитная версия) по программе «Оценка готовности ребенка к школе» (тестирование проводит психолог центра Ольга Сергеевна Эглисова).
- Консультация психолога с клинической интерпретацией результатов тестирования и формулировкой рекомендаций для родителей, обследованных детей (консультацию проводят психологи центра Александра Анатольевна Жукова и Ольга Сергеевна Эглисова).
- Компьютерная электроэнцефалография (элитная версия) с проведением спектрального частотного и мощностного анализа созревания альфа-ритма, играющего важную роль в формировании краткосрочной и долгосрочной памяти и поведенческих процессов у ребенка, оценка степени нейрофизиологической зрелости головного мозга ребенка (исследование проводит ведущий клинический нейрофизиолог центра Елена Анатольевна Кантимирова и лаборант Эльвира Хуснутдиновна Хамраева).
- Заключительная экспертная консультация невролога по готовности ребенка к школе (консультацию проводит руководитель центра — д.м.н., профессор Наталья Алексеевна Шнайдер).
8 апреля 2011 г. (пятница)
Время проведения: с 9.00 до 13.00 часов
Педиатрическе отделение
- Экспертная консультация детского пульмонолога-аллерголога (консультацию проводит руководитель отделения — д.м.н., профессор Наталья Анатольевна Ильенкова)
- Экспертная консультация детского гастроэнтеролога, (консультацию проводит врач отделения — к.м.н. Владимир Викторович Чикунов)
- Экспертная консультация педиатра (консультации проводит врачи отделения — к.м.н., доцент, Елена Георгиевна Нейман и к.м.н., доцент Наталья Леонидовна Прокопцева)
- Экспертная консультация детского нефролога (консультацию проводит врач отделения — к.м.н., доцент Светлана Олеговна Фалалеева)
- Экспертная консультация детского кардиолога, детского эндокринолога (консультацию проводит врач отделения — к.м.н., доцент Елена Петровнп Шитьковская)
Время проведения: с 14.00 до 18.00 часов
Центр ортопедии, травматологии и реабилитации
- Компьютерная оптическая топография позвоночника на современном компьютерном топографе, позволяющем провести безопасную диагностику нарушения осанки и сколиоза у детей без применения лучевых, радиологических и рентгеновских методик (обследование проводит врач центра — ортопед-травматолог Станислав Игоревич Картокузенко).
- Обработанные результаты оптической топографии позвоночника с клиническими рекомендация экспертов-ортопедов центра будут выдаваться родителям детей во время Благотворительной школы центра ортопедии, травматологии и реабилитации Университетской клиники «Проблемы нарушения осанки и современные методы реабилитации детей», которая состоится 16 апреля (суббота) в 10.00 часов по адресу: Красноярск, ул. Карла Маркса, 124, 1 этаж, лекционный зал № 1 (продолжительность школы — 1 час 30 мин).
Кто может принять участие в Благотворительной акции Университетской клиники?
Приглашаем всех желающих!
Оцените готовность ребенка к школе своевременно!
Модераторы:
— Наталья Алексеевна Шнайдер, д.м.н., профессор, руководитель Неврологического центра
— Наталья Анатольевна Ильенкова, д.м.н., профессор, заведующая Педиатрическим отделением
— Равиль Рафаилович Гатиатулин, д.м.н., профессор, руководитель Центра ортопедии, травматологии и реабилитации
Дата проведения Благотворительной акции: 7-8 апреля 2011 г. (четверг-пятница)
Время проведения: с 15.00 до 18.00 часов
Место проведения: г. Красноярск, ул. Карла Маркса, 124, 2-й этаж,
Университетская клиника КрасГМУ
Остановки автотранспорта: «Органный зал» (маршруты 63, 2, 83, 51, 91 и др.), «Агропром» (маршруты 91, 76, 88, 77, 5, 53 и др.), для владельцев личного автотранспорта – удобное место парковки по ул. Карла Маркса, 124 (около главного входа в Университетскую клинику).
Предварительная запись по телефону: 8 (391) 268-15-41
Внимание!
Поторопитесь! Запись ограничена, поскольку на внимательное отношение к каждому обратившемуся ребенку необходимо определенное время.
К кому можно обратиться за помощью при возникновении вопросов по этому мероприятию?
Телефон для справок: 8 (391) 268-15-41, Анна Владимировна Алябьева, заместитель главного врача по маркетингу Университетской клиники КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого
Преимущества метода галотерапии (спелеотерапии)
стать членами Интернет-Сообщества СМТА (www.cmtausa.org/url/register),
Уменьшение размеров вилочковой железы должно вызывать тревогу, так как редко это может быть врождённой анамалией, а чаще приобретённой (последствия экологических катастроф, атомных войн). 
