Прыгнула, как желтобрюхий полоз, разогналась, как гепард, и превратилась в примитивного моллюска. Временами была глупенькой асцидией, потом эволюционировала и сделала себе новый мозг. А еще познакомилась с мышечным человеком, поставила печень на место… Да много чего было на новой выставке «Я – ДВИЖЕНИЕ» в музее науки «Ньютон Парк»! Главный ее экспонат – каждый из нас. Хотите лучше узнать себя, нескучно объяснить ребенку, как он устроен, и от души посмеяться – приходите на экскурсию. А я покажу кое-что интересное с выставки.
У входа в зал дежурит молчаливый Константин. А где вы видели болтливых скелетов? Костино предназначение – показать наш богатый внутренний мир, а рассказывает о нем экскурсовод Вероника. Она спросила у нас с сестрой: «Какая способность появилась у человека сразу после рождения?». «Дышать!», – выпалили мы. И по команде Вероники протяжно выдохнули в первый экспонат. Аппарат зашумел и выдал: 4 литра. Столько воздуха помещается в моих легких. Вписываю четверку в свой паспорт здоровья (его выдают всем посетителям). Второй пункт документа – скорость выдоха. У Светы получилось 130 с чем-то, а у меня всего 24 (грустный смайл). Это потому что я… нет, не буду рассказывать.
|
|
И про суставы не подскажу. Спорим, не угадаете, где у нас яйцевидный, а где седловидный или шаровидный сустав! Все «запчасти» Вероника показывает на Константине. А на Себастьяне – так зовут местного мышечного человека – мы с сестрой рассматриваем самые широкие и самые сильные человеческие мышцы. Не думала, что больше всего силушки у нас в жевательных и икроножных мышцах! Другое дело – самый длинный орган. Его-то я знаю: тонкий кишечник! «Хотите увидеть его длину?» – Вероника вытягивает канат из «живота» экспоната. Вижу, запомнила: кишечник в длину, как 4-метровый канат.
На выставке «Я – ДВИЖЕНИЕ» всё можно увидеть, потрогать, почувствовать и измерить. Я начинаю с пульса. Ставлю палец на «сердечный» экспонат – и бум-бум – раздалась громкая барабанная дробь. Так стучит мое сердце! А на экране растущий пульс: 73, 75, 80… «Сработал эффект неожиданности. Вы напугались барабана, и сердце заколотилось чаще», – объясняет Вероника. Да уж, веселенький «тонометр»!
Дети любят попрыгать через музейный «кишечник». Со своим-то такое не провернешь!
На следующих экспонатах измеряем гибкость и прыгучесть. В длину я прыгаю, как желтобрюхий полоз, а в высоту, как среднестатистический посетитель выставки, – на 20 см вверх. Кстати, мировой рекорд по прыжкам вверх – 1 метр 60 сантиметров. Но ладно прыжки – меня поразил рекорд по удержанию баланса без опоры. Один ловкач больше 7,5 часов сохранял равновесие, стоя на подвижной перекладине! Мой максимум – пара секунд.
Пока я силюсь удержать равновесие, Света на другом экспонате проверяет скорость реакции. Здесь надо-то – поймать падающие сверху стержни. А они все выскальзывают у сестры из рук.
Меня разбирает смех: «Отличная реакция, чую, сейчас будет новый мировой рекорд!». Света поймала три стержня. Теперь моя очередь. Первый стержень я прозевала, второй и третий выскользнули из рук, четвертый – уж этот точно поймаю! Черт, и этот мимо! Мы заливаемся смехом. «От смеха реакция теряется», – замечает Вероника. Да куда уж хуже: поймала только последний стержень! Но есть смягчающие обстоятельства: я не мужчина (у сильного пола реакция лучше), и мне уже больше 25-ти – с возрастом реакция снижается.
«Хорошо бы домой такой экспонат», – сестра ловит стержни по второму кругу. А я бы не прочь забрать с выставки велосипед. Его и другие экспонаты сотрудники «Ньютон Парка» сделали сами. «На велосипеде дети могут выплеснуть всю свою энергию, – говорит создатель выставки, научный сотрудник музея «Ньютон парк» Семен Лукин. – Мы хотим не только рассказать детям и взрослым об анатомии, но и дать им порезвиться, подвигаться».
Пора и мне размяться. Кручу педали велосипеда, а напротив загораются панели: «мышь», «гепард». «Какая связь между этими животными, велосипедом и нашим мозгом?», – спрашивает Вероника. Мы не сразу догадались, а вы? Ловите другую задачку: мы с сестрой в непрозрачных аквалангистских масках, с ластами на руках, собираем цветные шары. Какой во всем этом эволюционный смысл? А зачем мне на голову надели «уховёрт» (не знаю, как лучше назвать эту штуку)? Не буду раскрывать секреты экспериментов. Они уморительные, но всегда со смыслом.
_1.JPG)
Классная штука – анатомический поисковик! Обязательно поиграйте 😉
«Не нужно изучать толстые атласы и разбираться в сложных терминах, чтобы понять, как работает тело. Можно просто попрыгать и побегать у нас», – уверен Семен Лукин. Готовя выставку, он тоже побегал… по врачам. Вместе с медиками и специалистами красноярского медуниверситета выверял тексты экскурсий, описания экспонатов. «Экспонаты, посвященные сердцу, создавались под руководством кардиологов из Центра охраны материнства и детства, – приводит пример Семен. – Признаюсь: ощутил себя анатомически безграмотным, когда работал над программой. Я всерьез думал, что сердце находится четко слева, а теперь знаю: оно посерединке и чуть-чуть слева». Как выяснилось, я тоже многого не знала об анатомии. И так, играючи, заполнила пробелы. Завидуй моему мозгу, асцидия! О ней вам тоже расскажут на выставке. А потом покажут, как сделать «шапочку мозга».
В любой непонятной ситуации надевай шапочку мозга!
Предупреждаю: после экскурсии ваши активизировавшиеся извилины могут начать генерировать прогрессивные мысли. Мы с сестрой задумались о пересадке нервных клеток от слонов. Оказывается, у них 200 миллиардов нейронов, а у людей 89. Вот только куда пересаживать эти нейроны? Напрямую в мозг? Или вводить в палец – и пусть стволовые клетки несут нейроны куда надо? Пусть об этом подумают ученые. А я пересмотрю видео с падающими стержнями 
Анастасия Леменкова
Фото: Светлана Фанталкина
Читайте также:
Комната с пустыней и – 110 °C в сауне: что удивило в Центре восстановительной медицины
