Полтора года назад в Красноярске открылся МРТ-центр «МедЮнион» на Курчатова. Красивое, новое здание, с высококлассными специалистами под руководством главного врача А. И. Осадчей, кардиолога высшей категории, кандидата медицинских наук. Наряду с приоритетным кардионеврологическим направлением в настоящее время в центре активно развивается педиатрическое, включающее в себя приемы педиатра, детского эндокринолога, кардиолога, ортопеда-травматолога, невролога.
– Анна Ивановна, МРТ-центр «МедЮнион» на Курчатова, который Вы возглавляете, взял направление на педиатрию. Почему?
– Очень серьезное и очень ответственное направление. Все в нашей жизни начинается с рождения! Очень важно, какие руки принимают ребенка, какие руки за ним ухаживают. Этап новорожденности – очень важный этап. От того, как в первые месяцы жизни врач-педиатр оценит ситуацию и научит мамочку правильно ухаживать за ее сокровищем, зависит в целом, как будет складываться развитие малыша. Не надо бояться проблем, их можно и нужно решать! У педиатров нашего центра есть для этого опыт и время. Время, которого подчас не хватает участковым педиатрам.
|
– Родителям, конечно, очереди на прием к педиатрам не нравятся. Они хотят максимального комфорта для себя и своих детей. И чтобы не было элементов агрессии даже в обстановке! Как здесь, в центре, в кабинете педиатра. Сымитирована полянка, светит солнышко, есть все для детского творчества… – Это нормально, когда ребенок и его родители находятся в окружении, не несущем в себе никаких проявлений агрессии, тогда и диалог выстраивается охотнее и вопросы решаются активнее. Наш педиатр может посвятить ребенку 40-60 минут, что немаловажно и для родителей. |
|
– Очень ответственная работа! Ребенок, особенно маленький, не может рассказать о том, что его беспокоит. Детскому врачу можно опираться только на свои знания и опыт. – Детство – очень тонкое психологическое направление. Нужны не просто знания, умение, желание, опыт – нужен подход к детям и их к родителям, одновременно. Взрослый пациент все расскажет врачу о себе сам, в детстве это чаще невозможно, и врач должен уметь мгновенно оценить ситуацию, ничего не пропустив. Настоящий педиатр любит детей, и чужих – нисколько не меньше. Наблюдала такую картину: на приеме у Нины Ивановны девочка пяти лет, в красивом платье, с цветком на голове – фея, но при этом категорически не настроенная на общение с доктором. Мама комментирует: она посмотреть себя не даст. Нина Ивановна присаживается перед девочкой на корточки и говорит восхищенно (и в этот момент совершенно не лукавит): «Какой красивый у тебя цветок! А платье какое обалденное!». Надо ли говорить о том, что ребенка и послушали, и живот осмотрели, и узнали, что еще «обалденное» есть у ребенка? |
|
– Правы ли родители, которые в любом насморке видят угрозу? – Я сказала бы так: ни один родитель не может адекватно оценить состояние своего ребенка. Каким бы грамотным, эрудированным он ни был! Нельзя полагаться на собственные знания, даже родители-медики часто советуются с другими докторами. Родители могут только предполагать, объективно картину может увидеть только врач. |
|
– Не всегда, но часто. Бывают случаи, когда врач-кардиолог, например, обнаруживает у беременной женщины врожденный порок сердца. При этом он прекрасно знает, что такая женщина не сможет выносить ребенка – обязательно встанет вопрос жизни-смерти… А это заболевание можно было увидеть еще во младенчестве и своевременно прооперировать. Родители должны быть очень внимательными к своим детям, не отмахиваться от избыточного веса (фактор риска сахарного диабета) – мол, израстется, неправильной осанки, плоскостопия. Все эти проблемы непременно дадут знать о себе в подростковом возрасте, а потом и во взрослой жизни. |
|
– Врачам всегда приходится проводить просветительскую работу среди населения. Вот и при центре «МедЮнион» на Курчатова начала работать «Школа молодой мамы». И начали вы эту работу с темы «питание новорожденных», зная, как это важно – с первых дней жизни правильно кормить ребенка. – Детский рацион сильно отличается от взрослого, на каждом этапе развития свое питание, с учетом потребностей и особенностей растущего организма. Если ребенок находится на грудном вскармливании, а мама питается неправильно, малыш куксится, плачет, возникают проблемы с животиком. Поэтому очень важно поработать с мамой, научить, объяснить, что можно есть, чего нельзя, в чем опасность увлечения модными диетами. Для малышей на искусственном вскармливании – свои правила и рекомендации. Этому тоже нужно обучать. Планируем еще школы для ребятишек с нарушением осанки, при эндокринных заболеваниях. В разработке находятся несколько программ по комплексному обследованию и лечению детей разных возрастных групп. |
|
– Как я уже сказала, самых маленьких в нашем центре смотрит суперпрофессиональный педиатр. При необходимости малыша осмотрит невролог-нейрохирург в центре «МедЮнион» на Никитина – чтобы выявить наличие травм, оценить состояние нервной системы. Есть возможность диагностики врожденных пороков сердца у деток с ноля, с одновременной консультацией кардиолога при необходимости. Проводим дни здорового ребенка, школы-семинары для молодых мам, оформляем документы для поступления ребенка в детский сад. Работаем со средневозрастной группой, дошколятами. Ортопед-травматолог при необходимости подберет корректоры осанки, стельки и поможет определиться с правильным выбором вида спорта для ребенка. Перед началом обучения невролог оценит неврологический статус и поможет корректно подойти к выбору школьной программы. Детский эндокринолог выявит факторы риска эндокринных заболеваний и даст рекомендации по формированию правильного пищевого рациона. |
|
– Анна Ивановна, знаю, что сейчас стали все чаще диагностировать пороки сердца у новорожденных. Виной тому – агрессивная внешняя среда, стрессы, генетические нарушения. По Вашим наблюдениям, как в целом у деток обстоят дела сердечные? – Современное оборудование и профессиональные руки позволяют диагностировать врожденные пороки на ранних этапах. За последние полгода в центре у 7 детей выявлены различные врожденные пороки сердца, 3 – успешно пролечены в клиниках федерального значения, остальные растут под наблюдением кардиолога. Детки разные, от 3 месяцев до 7 лет. Чем раньше будет проведена коррекция, тем больше шансов маленькому человечку остаться здоровым. В целом, команда профессионалов, сформированная в нашем центре, оборудование экспертного класса позволяют своевременно диагностировать и решать проблемы малышей и их родителей. 14 часов в сутки, 7 дней в неделю, 365 дней в году! Нашим постоянным и самым маленьким пациентам – подарки и скидки. Узнать дату и время следующей Школы молодой мамы вы можете здесь http://vk.com/event57463991 |
– Анна Ивановна, всегда ли проблемы взрослых – родом из детства?
– А что уже сейчас МРТ-центр «МедЮнион» на Курчатова может предложить самым маленьким, и что детям постарше?МРТ-центр «МедЮнион»: Красноярск, ул. Курчатова, 17, стр. 15, тел. 298-09-09. Запись on-line на сайте www.ldcmedunion.ru.
Лицензия ЛО-24-01-001729 от 25.05.2012 г.
Научиться у детей можно многому. В первую очередь, улыбаться и радоваться каждой мелочи. Если задуматься: сколько раз за день улыбается ребенок и сколько раз взрослый? Статистика покажет, что малыш улыбается в десятки раз больше и чаще взрослого человека. Увидев на улице собаку или кошку, ребенок выражает восторг. Точно такого же внимания удостаивается светофор, автобус, велосипед, цветочек, солнышко, листочки на деревьях, проходящий мимо дядя и т.д. Моя воспитанница Аня, например, безумно радуется при виде мыльных пузырей, прыгает, хлопает в ладошки, визжит, бежит за ними, ловит ручками, снова бежит, снова лопает пузырик, улыбка до ушей! Находясь рядом с ней, начинаешь невольно улыбаться и замечать, как прекрасен этот мир!
Дети воспринимают жизнь как игру, не уставая делать открытие за открытием. Недавно гуляли с Анечкой, рядом с нами папа с дочкой кормили голубей. Папа не поскупился, купил целый пакет пшена и по горсточке рассыпал его голубям, доченька внимательно наблюдала. Затем папа доверил полный пакет дочери. Девочка, вяло поковырялась в крупе и моментально приняла свое решение: высыпала весь пакет сразу, чего уж там мелочиться! Тут же дружно подлетела стая голубей и начала клевать корм. Вся детская братия, которая была в округе, включая Аню, выражая неописуемый восторг, подбежала к горке с крупой и давай ее шустро раскидывать то вверх, то вправо, то влево, а то и назад за спину. В долю секунды правила игры сменились: голубиный корм надо было зачерпнуть и кинуть в соседа. Родители не успели слова молвить, как дети радостно закидали пшеном друг друга, мелкая крупа застряла в волосах, но сколько при этом было визгов и писков, радости не было предела. Получив огромное удовольствие от этой игры, дети быстренько придумали следующую. «Почисти асфальт пшеном» называется! Неугомонные детские ручки усердно шерудили по пшенке, щедро рассыпанной на асфальте, а непослушная мелкая крупа еще и выскальзывала сквозь пальчики, так интересно стрелять крупинками, как из лука! Зрелище – уморительное, ну как тут удержаться от смеха и не принять новаторские идеи!
У детей отсутствует страх. Они не боятся рисковать. Например, Аня любит забираться на высокие лестницы, я все время боюсь, что она упадет. Но ребенок ничего не боится и не устает забираться по лестнице, а потом спускаться, и снова забираться, и снова спускаться. Чему уже точно можно у нее научиться, так это бесконечному движению. Девочка не сидит на месте, бежит с горки на горку, от одной качели к другой, от голубей к велосипедам и т.д.
Запугивающее воспитание – вот откуда берутся детские страхи: «Быстро спать, а то Бабай заберет!», «Не будешь маму слушать – дядя посадит в мешок и унесет!», «Не будешь кашку кушать – придет медведь и съест!» В первые годы жизни детская психика очень подвижна, поэтому маленькие детки такие впечатлительные. Выдумка им кажется реальностью, значит и страхи носят реальный характер. Баба Яга – живое существо, обитающее в соседнем лесу, а Дядя ждет не дождется за дверью, чтобы забрать их в мешок, если не будут слушаться родителей. По статистике, в рейтинге самых страшных персонажей на первом месте у детей стоит Волк, на втором – Баба-Яга. Эти два монстра, которыми чаще всего пугают детей, символизируют угрозу жизни, насилие, уничтожение. Приобретенные в детстве страхи зачастую живут с нами всю оставшуюся жизнь. А дети – такие неисправимые фантазеры! Насмотревшись мультиков с участием монстров или хотя бы Волка, наслушавшись страшных сказок, а порой достаточно подслушать разговор родителей на кухне, детская фантазия может выкинуть такое… Одно неосторожное слово может навсегда отложиться в памяти ребенка и привести к неожиданным последствиям. 
Излишняя родительская опека может сделать ребенка трусом и нытиком. Мамы, папы, бабушки и дедушки непроизвольно, но слишком эмоционально предупреждают дитятко об опасности: «Не лезь на горку – упадешь», «Не трогай нож – порежешься», «Не подходи к печке – обожжешься». Часто даже не обратив внимания на то, что его напугало больше: сама ситуация или реакция на нее взрослого. В результате, малыш воспринимает только вторую часть фраз: «Не ходи – упадешь», «Не трогай – обожжешься», «Не гладь – укусит». Он до конца еще не понимает, чем ему это грозит, но уже ясно чувствует тревогу. Срабатывает защитная реакция – страх. Он теряет спонтанность в поведении, уверенность в себе, становится напряженным, скованным и осторожным. Такие страхи могут зафиксироваться на всю жизнь. По большей части, мы сами учим наших детей бояться, воспитывая мнительных и неуверенных в себе людей. Конечно, говорить: «Возьми нож, порежешься – так забинтуем» или «Облейся кипятком – полежим дней десять в больнице» – не следует. Ребенку нужно объяснять все, как взрослому и спокойно: «Чай очень горячий, подождем, когда остынет, а то можно обжечься по неосторожности и будет больно» и т.д.
Ссоры между родителями, многочисленные запреты, давление и угрозы могут послужить причиной появления страха. Знаю одну девочку Свету, которую в три года напугал скандал между родителями. Девочка начала заикаться. Вот тут родители озадачились. Поволокли доченьку, как водится, сначала к бабушке, заговорить от испуга. Но это не помогло. Обратились к логопеду, потратили немало денег, но и логопед оказался бессилен. Тогда они обратились к детскому психологу. Специалист провел несколько сеансов и выяснил, что причина заикания – психологическая. Оказывается, девочка сначала физически напугалась, а затем сработал инстинкт самосохранения, а точнее, сохранения семьи. Света заикалась не потому, что были нарушены какие-то функции речи, а потому что хотела привлечь к себе внимание родителей и, тем самым, навсегда их помирить. Когда она невнятно, заикаясь, произносила слова, родители внимательно и терпеливо ее слушали. В такие моменты они были одной дружной, любящей семьей.
Жить без страхов можно, нужно только создать благоприятную атмосферу. Исключить ссоры и конфликты. Ребенок должен знать, что он всегда в безопасности, под надежной защитой мамы и папы. Каждый новый день малыша должен проходить в непринужденной радостной атмосфере игры, смеха, новых неопасных впечатлений. Перед сном желательно ограничить эмоциональные игры, лучше включить негромкую спокойную музыку. Ограничить или вообще исключить просмотр некоторых зарубежных мультфильмов, насыщенных монстрами, космическими пиратами и кровавыми убийцами. Телевизор на ночь лучше вообще не смотреть. Вместо этого пусть малыш нарисует солнышко, слепит красивого зайчика или прослушает любимую добрую сказку. Запугивать Бабаем и Бабой-Ягой тоже не надо. Не хочет есть – пусть не ест. Не хочет спать – пусть ходит по дому, как Василиса. Лучший способ добиться желаемого результата – полный игнор. Ребенок увидит, что вы никак не реагируете на его выходки и успокоится сам.
Тогда казалось, что американские мультики картонные, просто комиксы и все. Помню, с психологами в группе мы разбирали Черепашек Ниндзя. Ведь у них даже нет папы и мамы, они никто, без родства, без корней. Борются со злом – и все. Потом на смену к ним пришли Феи Винкс – тоже непонятного родства феи. Они пустые, хоть и очень яркие и красивые. Девочкам нравится, но кто их родители, какие они были маленькие – тоже непонятно. Единственный мультик, который казался самым сильным и учил многому, – был Король Лев. Вот где собралась соль отцовства, веры, взаимопомощи… Ребенок, как и взрослый, слету «читал» такой мультик. Недаром он нравился всей семье – и большим и малым.
Другой фильм «Эпик»: дочке не нравится увлечение папы, она грубит и не понимает его – конечно, ведь дочка выросла вдали от отца. Мама в свое время не поняла увлечения ученого насекомыми и увезла дочку в город. Дочка никак не может найти контакты, как и ее папа. Конфликт. Но хитрая нить сюжета увлекает дочку в мир отца, и она влюбляется в насекомых. Конец – дочка понимает папу, попадая в его мир, а папа понимает, что надо с дочкой больше проводить времени.
Последний мультик «Смурфики-2». Тут уже выросший главный герой, мужчина лет 35-40 ужасно обижен на своего отчима – такая заскорузлая кровная обида, и не хочет прощать его. Но через пройденный путь все встает на свои места, герой понимает, что дороже отца у него никого нет. Главное – он прощает и забывает обиду.
4. Учитесь, мальчики! 
Еще хочется отдельно сказать про домашние дела. Не бойтесь научить мальчика пылесосить и мыть полы. Все это можно обличить в фантик увлекательной игры и помощи маме. И еще чуточку про кулинарию. Вот уж что поможет ему в жизни, так это из минимального набора продуктов накормить десять гостей. Пицца, курица в фольге, плов, торты – все это мужские блюда, которые 16-летний подросток должен уметь готовить.
Трудно поверить, но игрушки за собой Платон убирает всегда!!! Что это? Генетические особенности или загадка природы? Папа Платона – деловой человек, бизнесмен с постоянной нехваткой времени, скорее, относится к категории любителей раскидывать вещи по всему дому, мама – тоже занятая женщина, аккуратная в меру, но не до такой же степени!!! Видимо, ребенок решил преподать урок педантичности родителям. Или это в нем говорят гены давно забытых предков??? Сие остается загадкой до сих пор. Для себя я поняла, что ребенка надо воспринимать таким, каким его Бог послал. Если мою воспитанницу Аню никогда не уговоришь и не заставишь убирать за собой игрушки, хоть бейся головой об стенку, то Платону достаточно легкого намека – и комната засверкает чистотой! Дети – такие разные, каждый по своему интересен и неповторим, и рождается именно в той семье, где недостает всего несколько штрихов для завершения гармоничной картины мира. Задача родителей – оценить и сохранить эту картину, по возможности дополняя яркими красками.
К флегматикам нужен особый подход. Торопить и подгонять: «Давай, быстрей!» – этих копуш не стоит, иначе можно получить или взрыв бурных эмоций, или замкнутость. Платон сам знает, что и когда ему делать. Если его оторвать от любимого дела, последует недовольный рык. Чтобы расшевелить ребенка, я стараюсь играть с ним в подвижные игры, где немаловажны реакция, скорость и ловкость. Например, кидаем мяч, поймать мяч – непростая задача, надо вовремя поднять руки и обхватить ими мячик. Прятки. Надо успеть спрятаться, пока я считаю до десяти. Догоняшки, здесь нужна скорость, и т.п.
В итоге нам все-таки удалось пробраться на концерт и получить массу впечатлений. Просто огромный вздох. Дети с радостью рассказывали после бабушкам и дедушкам о необычном пианино и трубах, возвышающихся над ним. Я поняла мысль: когда ты этим живешь, и тебе самой нравится музыка, нравится искусство, оно всегда было в твоей жизни, тогда и детям понравится, особенно маленьким. Дети всегда возьмут для себя свое. Это как подойти к большому озеру и выпить глоток: ты сделаешь большой, а дети маленький, но этот глоток для них будет важен. И нет хуже ситуации, когда родители вдруг решили «окультурить» ребенка. Вот тогда живительное озеро может быть отравой.
Поначалу думала, что проблема лишнего веса дочери имеет психологические причины. Часто в больших семьях лишним весом страдают недолюбленные дети или дети, испытывающие ревность к братьям или сестрам. Но это не про нашу семью. Оля младший ребенок, сейчас ей 10 лет, после своего появления на свет она сделала все возможное, чтобы внимание родителей и близких было направлено только на нее любимую. Старшая сестра при этом осталась в тени, активно занимаясь саморазвитием и самосовершенствованием. Младшенькую мы, наоборот, избаловали по полной программе. Поэтому эту причину я отмела сразу.
Но вокруг ведь столько соблазнов, а тут еще реклама чипсов, шоколадок, таких заманчивых, приносящих столько радости одним только хрустом! А в школе так скучно и неинтересно, школа – это обязанность, зачастую опостылевшая донельзя, вот и хочется «похрустеть веселей». Оградить ребенка от рекламы сложнее, чем взрослого. Запретами, по опыту знаю, ничего никогда не добьешься, запретный плод сладок! Я объяснила детям, что после 18.00 кишечник не вырабатывает необходимые вещества, чтобы продвигать пищу по желудочно-кишечному тракту и ужин остается «гнить» там до утра. Подобные страшилки впечатлили моих детей, поэтому вечером они едят только фрукты, овощи и нежирный йогурт. Оля знает, что любимую шоколадку нужно съесть до шести, ну в крайнем случае до семи часов вечера. Это сложно, скажете вы, но возможно!
Современным школьникам вообще несказанно повезло в плане экспериментов. В образовательные программы все время вводятся какие-то стандарты и новые требования. Надо отдать должное детям, что они все это выдерживают. В классе седьмом у старшей дочери один из находчивых мальчиков на слова учителя о проведении эксперимента и начале обучения по новому учебнику воскликнул: «А нам за это заплатят?» Видимо, в быстроменяющемся мире придется перестраиваться на ходу. В этом вся фишка! Прелесть в том, что наши дети успешно справляются.
Солнышко пригрело, погода чудесная, мы с Анечкой отправляемся на прогулку в коляске. Приезжаем на детскую площадку, вылезаем из коляски, вся мелочь пузатая туже в сборе. К нам подбегает любвеобильная Ульяна с непременной улыбкой на лице.
Стоп! Анна накаталась, разглядев неподалеку яркую машинку-каталку, просит меня вытащить ее из велосипеда. Но вот незадача, одновременно с Аней только что появившуюся на площадке машину-каталку заметили и устремились к ней Ульяна и Оля. Кто быстрее завладеет заветной машинкой??? На финишную прямую выходит Аня и хватается за ручку каталки, но непримиримая Ульяна рвется в бой, пытаясь нагло выхватить ручку у Ани. Но не тут-то было, Анютка свирепствует, с боем и рыком вырывает ручку у Ульяны и стремительно убегает! Ура, победа!!! Но тут из-за угла выбегает Захар в твердом убеждении завладеть техникой, но… силы снова оказались неравны, моя Анечка, нервно выдернув ручку каталки из рук самозванца, пошатываясь, уходит в сторону, но неожиданно натыкается на непредсказуемую Ульяну. И… в борьбе за овладение ручкой каталки побеждает пухлая Ульяша, моя девочка остается ни с чем и в растрепанных чувствах удаляется на скамейку запасных, а точнее, ко мне на руки. Я уношу малышку, утешаю и пытаюсь отвлечь внимание на другой объект.
Считаю, что ребенка надо почаще оставлять одного, давая возможность самостоятельно изучать окружающий мир, и не беда, что он невзначай оторвет обои или перевернет горшок с цветком. Конечно, не стоит впадать в крайности, позволяя детенышу бить посуду и пробовать осколки на зуб, все должно быть в пределах разумного. Одним глазом все же надо присматривать! Когда ребенок начинает активно передвигаться по комнате, оторванные обои для него равносильны открытию Америки, это начало пути саморазвития. Не стоит также бежать по первому требованию капризули, достаточно тактично объяснить ребенку, что мама занята, она готовит ужин для папы или наводит порядок в квартире, как только освободится, обязательно уделит ему внимание. Стоит пару раз перетерпеть капризы малыша, и уже в следующий раз он поймет, что мама занята. Если не получилось на третий и пятый раз, не опускайте руки, будьте тверды в своих намерениях, раз на десятый юное создание все поймет. Хуже будет, если мама не сможет устоять перед требовательным натиском сына или дочки и раз на шестой побежит ублажать неугомонное чадо. Проявляйте твердость характера, иначе мягкость может быть расценена как вседозволенность.
Не нужно запускать воспитание ребенка и превращать его в баловня, потакая во всем, вы приучите его относиться к себе потребительски. Избалованный ребенок в дальнейшем не сможет быть самостоятельным, ему будет тяжело во взрослой жизни. Привычка получать желаемое сразу развивает лень и пассивное отношение к миру. Действительно, зачем что-то делать, когда все желания и так исполняются сами собой. Столкнувшись с разного рода трудностями в зрелом возрасте, такие дети часто терпят крах, поэтому разочаровываются в жизни. Перевоспитание избалованного ребенка требует силы воли, твердости духа и уверенности в своих намерениях, родители должны понимать, что это для его же пользы.